Внешняя политика России – главные задачи в таблице 8 класс
Содержание
В начале ХХ века территория России достигла своего исторического апогея, однако, еще оставались нерешенные вопросы во внешней политике.
Основные направления внешней политики России
К началу ХХ века у России оставалось множество проблем, которые следовало решать еще с прошлого и позапрошлого века. В силу своего географического положения, а также традиционных соперников в разных регионов, у России было несколько векторов внешнеполитических интересов.
На западе долгосрочными были планы по объединению всех польских земель вокруг герцогства Варшавского, входившего в состав Российской империи. Но воевать с Германией и Австро-Венгрией в одиночку Россия не могла и не торопилась решать эту задачу.
Главной задачей внешней политики России оставался раздел Османской империи. Мусульманская империя умирала, раздираемая внутренними национально-религиозными проблемами и уже не могла гарантировать даже решение локальных вопросов, что показали Балканские войны.
Рис. 1. Карта России в начале ХХ века.
Двухсотлетней оставалась задача России установить контроль над Стамбулом и Черноморскими проливами Босфор и Дарданеллы. Кроме этого, в годы Первой Мировой войны Николай II рассчитывал присоединить к России Анатолию, где проживало более миллиона армян-христиан.
На южном направлении планировалось активно осваивать предгорья Гималаев и Среднюю Азию, где в Афганистане и Индии сталкивались интересы России и Британии.
А в качестве колониальной экспансии рассматривались земли северного Ирана, богатые своими недрами. Иран даже более, чем Османская империя, был отсталым в военно-экономическом плане и не мог противопоставить России чего-либо существенного.
Николай II в своем дневнике писал: «Я схожу с ума, когда думаю о перспективах России, мы станем самым великим народом, самым великим государством, все в мире будет делаться с нашего разрешения».
Рис. 2. Портрет Николая II.
Именно при последнем русском императоре происходит радикальное изменение курса страны в начале ХХ века. Российские колониальные интересы неожиданно были направлены на территории Дальнего Востока и Маньчжурии, где столкнулись с интересами Японии.
Николай II имел очень тесную дружбу с императором Германии Вильгельмом. Согласно Валентину Пикулю, тот, в свою очередь, опасался войны с Россией и оказывал на слабовольного Николая влияние о важности укрепления и развития Дальнего Востока, а не западных губерний России. На германо-русском параде Балтийских флотов Вильгельм даже приказал отсалютовать «Правителю Тихого океана от правителя Атлантического», как бы намекая, что Тихий океан должен оставаться за Россией, а Атлантика за немцами. Так или иначе, уже через 10 лет после начала правления Николая II началась русско-японская война.
Рис. 3. Карта русско-японской войны.
Обратимся к таблице “Внешняя политики России” в начале ХХ века, чтобы рассмотреть ее цели и результаты.
Источник
Министр иностранных дел СССР Э. А Шеварнадзе В июле 1985 г.пост министра иностранных дел занял Э. Шеварнадзе. Вскоре были определены основные черты нового. — презентация
Презентация была опубликована 7 лет назад пользователемЗоя Пяткина
Похожие презентации
Презентация на тему: » Министр иностранных дел СССР Э. А Шеварнадзе В июле 1985 г.пост министра иностранных дел занял Э. Шеварнадзе. Вскоре были определены основные черты нового.» — Транскрипт:
3 Министр иностранных дел СССР Э. А Шеварнадзе В июле 1985 г.пост министра иностранных дел занял Э. Шеварнадзе. Вскоре были определены основные черты нового курса — нормализация отношений с западом, прекращение противостояния с США и их союзниками. Эта политика была названа «Новым мышлением». Эти идеи не были новыми. Их ранее выдвигали видные ученые, философы и политические деятели И. Кант, М.Ганди, А.Эйнштейн, Б.Рассел и др. Заслуга Горбачева состояла в том, что он первым из властных политиков положил эти принципы в основу реальной внешней политики.
4 Основные направления внешней политики Основные направления Позитивные явления Просчеты Советско- американские отношения: г. – ежегодные встречи М. С. Горбачева с Р. Рейганом и Дж Бушем – нормализация отношений
5 Советско-американская встреча на высшем уровне Москва 1988г.
6 1. В 1987 г.был подписан договор о ликвидации ракет средней и меньшей дальности. 2. В 1989 г. Горбачев заявил, что «доктрина Брежнева» мертва. 3. В 1991 г.был подписан договор об ограничении стратегических наступательных вооружений.
7 Основные направления внешней политики Основные направления Позитивные явления Просчеты Советско- американские отношения: г. – ежегодные встречи М. С. Горбачева с Р. Рейганом и Дж Бушем – нормализация отношений -Улучшение отношений между СССР и США, Востоком и Западом — исключена опасность безудержной гонки вооружений, возникновения ядерной войны -улучшился общий международный климат -Уступки СССР больше чем Запада -сокращение в СССР оружия, составлявшего основу военной мощи, а в США – устаревших и неэффективных вооружений
8 Сокращение численности ВС СССР и расходов на оборону гг. Летом 1991г. Дж.Буш выдвинул Горбачеву «6 условий»,на которых Запад продолжит сотрудничество с СССР — демократия, рынок, федерация, изменение политики на Ближнем Востоке, отказ от модернизации советских ракетно- ядерных сил.
9 Основные направления внешней политики Основные направления Позитивные явления Просчеты Отношения со странами социалистического блока: – вывод войск из Восточной Европы 1990 – согласие на объединение Германии 1991 – роспуск СЭВ и ОВД
10 Революция в Бухаресте. Перемены в Восточной Европе начались в 1987 г. Под давлением Горбачева здесь начался процесс смены политического руководства, демократизация общества. С 1989 г.начался процесс вывода из региона советских войск. В результате «бархатных революций» пали тоталитарные режимы в ПНР,ЧССР, ВНР, БНР, Албании. В 1989 г.был свергнут режим Н. Чаушеску в Румынии.
12 Падение Берлинской станы
13 Основные направления внешней политики Основные направления Позитивные явления Просчеты Отношения со странами социалистического блока: – вывод войск из Восточной Европы 1990 – согласие на объединение Германии 1991 – роспуск СЭВ и ОВД Улучшился климат международных отношений Переориентация экономики стран Восточной Европы на запад привела к сокращению торговли с СССР, что способствовало дальнейшему обострению экономических проблем Советского Союза
14 Весной 1991 г. Организация Варшавского договора была распущена и это усилило критику Горбачева внутри страны.
15 Основные направления внешней политики Основные направления Позитивные явления Просчеты Региональные конфликты: Февраль 1990 г. – вывод воск из Афганистана Май-июнь 1989 г. — визит М. С. Горбачева в Китай Лето 1990 г. — кризис в Персидском заливе Декабрь 1991 г. — Мадридские соглашения по арабо- израильскому конфликту
16 Вывод войск из Афганистана Самой острой региональной проблемой для СССР была продолжавшаяся война в Афганистане. В 1988 г. Было заключено соглашение о прекращении американской помощи моджахедам и выводе из страны советских войск.15 февраля 1989 г.последние советские части покинули Афганистан. Наши потери составили 14,5 тыс. человек убитыми, 54 тыс. — ранеными.
17 Встреча М.Горбачева С Чжао Цзыяном. При содействии СССР выли выведены вьетнамские войска из Кампучии и кубинские из Анголы. В 1989 г.состоялся визит М.Горбачева в Китай, в его ходе было объявлено о нормализации отношений.
18 В г.СССР сократил объемы безвозмездной помощи союзным режимам, одобрил военные действия Запада во время кризиса в Персидском заливе. В этот период были восстановлены дипломатические отношения с ЮАР, Ю.Кореей, Тайванем, Израилем.
19 Основные направления внешней политики Основные направления Позитивные явления Просчеты Региональные конфликты: Февраль 1990 г. – вывод воск из Афганистана Май-июнь 1989 г. — визит М. С. Горбачева в Китай Лето 1990 г. — кризис в Персидском заливе Декабрь 1991 г. — Мадридские соглашения по арабо- израильскому конфликту Оздоровление остановки в регионах соперничества СССР и США Утверждение главенствующей роли США на международной арене.
20 Встреча Горбачева с руководителями «Большой семерки». Политика «Нового мышления» имела противоречивые результаты. С одной стороны ослабла угроза мировой ракетно-ядерной войны, начался процесс сокращения и уничтожения ядерного оружия. «Холодная война» сходила на нет. Оздоровилась обстановка в ряде регионов, где прежде соперничали СССР и США.В ряде стран прошли демократические преобразования.
21 Утилизация самолетов. В то же время результатом разрушения Биполярного мира, стало утверждение главенствующей роли США на международной арене. Они стали меньше считаться не только с бывшими советскими республиками, но и с ООН. Вся система ялтинско — потсдамских отношений оказалась под угрозой, а это таит в себе возможность нового передела мира на «сферы влияния».
Источник
Урок истории в 9-м классе по теме: «Внешняя политика СССР в 1985–1991 гг. Диалектика нового мышления»
1. Познакомить учащихся с основными внешнеполитическими событиями в 1985-1991 годах.
2. Подвести учащихся к пониманию итогов политики «нового мышления».
3. Продолжить формирование умений самостоятельно работать с документами, текстом учебника, анализировать, делать выводы, излагать «сквозные» вопросы темы.
— Учебник по истории России XX — начало XXI века для 9 класса, авторы: А.А. Данилов, Л.Г. Косулина, М.Ю. Брандт.
— Экспериментальное учебное пособие Е.Саплиной, В. Сорокина, И. Уколовой «Трудные пути к демократии»,
— политическая карта мира, атласы по истории России,
— презентация к уроку (автор: Пименова М.В.),
— раздаточный материал для учащихся.
— Цитата на доске: «Суть перестройки в том, что она соединяет социализм и демократию, теоретически и практически восстанавливает ленинскую концепцию социалистического строительства…
Поэтому больше социализма, больше демократии. Мы будем идти к лучшему социализму…»
1990 — М.С.Горбачёву единогласным решением Нобелевского комитета присуждена Нобелевская премия мира.
1991, декабрь – американский президент поздравил свой народ с победой в «холодной войне».
Данный материал может демонстрироваться через эверхедпроектор.
1. Организационный момент.
2. Проверка домашнего задания с целью актуализации опорных знаний учащихся по теме «Политика гласности: достижения и издержки». Слайд №1.
Учитель сообщает: На XXVII съезде КПСС в феврале 1986 года М.С.Горбачёв в своём новаторском докладе произнёс три ключевых слова — «перестройка», «ускорение», «гласность».
-Дайте определение перестройки.
-Чем она была вызвана?
-Что обозначает понятие «ускорение»?
-Что такое гласность?
Слайд №2: «Если раньше монополией на гласность обладала КПСС, то теперь эта монополия у противоборствующих с ней сил».
? Что, по вашему мнению, хотел сказать первый секретарь ЦК КП РСФСР И.Полозков, употребляя термин «монополия на гласность»? Выразите своё отношение к его словам.
Как вы считаете, должна ли существовать монополия на гласность, монополия на информацию?
? Какое влияние оказала политика «гласности» на проведение политических реформ и духовную жизнь общества? Дайте развернутый ответ.
Источник
Тема: « Внешняя политика СССР. Успехи и просчеты»
Политика в России 
Внешняя политика Политические организации Внешняя политика СССР
КРАСНОБАЕВА АННА ЯКОВЛЕВНА.
Преподаватель ГОУ НПО ПУ №15, г. Поронайск
История Отечества
Тема: « ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА СССР. УСПЕХИ И ПРОСЧЕТЫ».
Цели урока: познакомить учащихся с основными внешнеполитическими событиями в 19годах.
o Подвести учащихся к пониманию итогов политики «нового мышления»;
o Продолжить формирование умений самостоятельно работать с текстом учебника, анализировать, делать выводы, излагать «сквозные вопросы темы
o Воспитать понимание понятия «новое политическое мышлениеа»
3) учебное оборудование: рабочая тетрадь, политическая карта мира.
Тема урока, план изучения новой темы, новые слова («новое мышление), дата:1985 г. ноябрь, домашнее задание.
2 Актуализация опорных знаний учащихся по теме: «Духовная жизнь общества. Политика «гласности».
3) 1) Подготовка устного ответа по карточке.
А) Внимательно прочитай вопрос и подготовь развернутый ответ на него:
–Какое влияние оказала политика «гласности» на проведение политических реформ и духовную жизнь общ5ества в СССР.
Для этого подумай и поразмысли:
Что понимали под « гласностью» различные политические силы советского общества?
Чему были посвящены произведения культуры в годы «гласности»?
К чему привела политика «гласности?
Как изменилось советское общество за годы перестройки? Какие изменения произошли со средствами массовой информации?
2. Работа с классом ( выбор учителя):
А) проверка домашнего задания
Б) Соотнесите даты события:
XIX партийная конференция
избрание М. С Горбачева на пост президента СССР
июнь — июль 1986 г.
июнь – июль 1988 .г.
XXVII съезд КПСС
референдум о судьбе СССР
3. устный развернутый ответ учащегося по карточке №1, отзывы одноклассников.
III. ИЗУЧЕНИЕ НОВОЙ ТЕМЫ.
1. Концепция «нового политического мышления».
2. Решение региональных конфликтов.
3. Бархатные революции.
4. Итоги противостояния Запад-Восток
ЗАДАЧА для учащихся: Каковы результаты внешней политики СССР в 1годах?
ЗАПОЛНЕНИЕ ТАБЛИЦИ, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА С ТЕКСТОМ УЧЕБНИКА ИЛИ ПО РАССКАЗУ УЧИТЕЛЯ.
Учебник п. 51,стр. 317-320 или п.58, стр,403-408.
Таблица может выглядеть следующим образом:
Основные направления внешней политики
Просчеты внешней политики
1.Номалимализация отношений с США.
г. ежегодные встречи М. С Горбачева с президентами США Р. Рейганом и Дж. Бушем.
2.Решение региональных конфликтов
февраль 1989 г. вывод войск из Афганистана
Май-июнь1989 г. визит в Китай
Лето1990 г. кризис в Персидском заливе
Декабрь 1991 г. Мадридские соглашения по арабо-израильскому конфликту.
3.Отношения со странами социалистического блока.
гг. вывод советских войск из Восточной Европы.
1990 г. согласие на объединение Германии
1991 г. роспуск СЭВ и ОВД
2.Сделайте выводы об итогах политики «нового мышления».
Самостоятельная работа учащихся по тексту учебника п.51 стр.320-321 или п.58 стр.408
IV. ЗАКРЕПЛЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРАЛА НА УРОКЕ.
Выполнение задания из рабочей тетради: вып. П.51, рабочий лист, стр. 79-80; рабочий лист 4 стр. 80-81
V. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ УРОКА
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: 151 и П 58
2.Выполнить задание из рабочей тетради задание №3 П. 51 с.
Источник